Кабинет чувашского языка

Каждый человек мир представляет визуально. По картинам мы понимаем происходящее вокруг нас. Поэтому  «Азбука в картинках» в начальных классах является наглядным пособием для ознакомления чувашскими буквами и звуками. Чтобы доказать и показать  как они освоили чувашский язык, 4-классники ( Мулина М. Н., АлексееваЛ. А.) подготовили проект своих художественных работ «Чувашский язык в картинках». В своих работах ребята предоставили чувашское стихотворение, в котором существительные и прилагательные заменяли рисунками или картинками. Также 4-классники зашифровали рисунками и числительными свое слово-задание, рассказывали азбуку в картинках.  Работы у всех получились яркими и красочными. Свой проект надо уметь защищать и доказывать, что он самый лучший. В этом деле 4 б классу не было равных.  Несмотря ни на что, все классы молодцы, блестяще справились своими зад ... Читать дальше »

Общелюбимая игра «Поле Чудес» стала традиционной на неделе чувашского языка. Данная игра ассоциируется не только с призами, но и  знанием, умением и везением. В этом убедились обучающиеся 5 классов (Алексеева Л. А.), сыграв в интерпретационной  игре «Поле Чудес» («Тĕлĕнтермĕш Уй») на уроке чувашского языка.  Игра, как и  в телевизионной игре, проходила в 3 тура, а в суперигре выяснялся победитель. Участники игры в каждом  туре угадывали чувашские слова по буквам, а  за правильно разгаданные 3 буквы открывали 2 шкатулки, а также звонили по телефону для угадывания слова. Победительницей игры «Поле Чудес» («Тĕлĕнтермĕш Уй») стала Кирюшина Анастасия. «Мне игра очень понравилась. Вроде бы и слово знаеш ... Читать дальше »